Accompagnement éducatif

Afin de favoriser la réussite de tous les élèves de 6 à 15 ans, le ministre de l’Éducation nationale a demandé à l’ensemble des collèges et des écoles élémentaires de mettre en place un « accompagnement éducatif » hors temps scolaire (temps périscolaire) pour aider aux devoirs et aux leçons, la pratique artistique et culturelle et la pratique sportive.

Cet accompagnement, d’une durée de 2 heures, doit être organisé en fin de journée, après la classe, 4 jours par semaine. Les activités sportives peuvent être organisées par des associations sportives, dans ou en dehors des établissements scolaires. Mais au-delà de la simple pratique sportive, les aspects éducatifs et les bienfaits sur la santé de notre sport devront être particulièrement mis en avant.

Pour toutes ces raisons, l’accompagnement éducatif est une opportunité originale offerte aux clubs de promouvoir la pratique de l’aviron auprès des enseignants et des élèves.

Depuis quatre ans, en partenariat avec les collèges Anatole France et Romain Rolland,  l’Aviron Club Angoulême propose à l’ensemble des élèves, une action de découverte du milieu nautique.

Cette action déclinée en accompagnement éducatif a pour but d’initier les enfants à l’Aviron en insistant sur :

• Les règles de sécurité
• La bonne utilisation du matériel
• L’autonomie
• Le travail collectif et la coopération
• Le vocabulaire spécifique

Nombre de participants : entre 8 et 16 (de 6ème à 3ème)

Séances :

• Mardi de 16h45 à 18h : Anatole France
• Jeudi de 16h30 à 18h30 : La Grande Garenne
• Vendredi de 16h30 à 18h30 : Romain Rolland

Objectifs du premier trimestre :

• Règles de sécurité
• Bonne utilisation du matériel
• Autonomie

Contenu

Règles de sécurité

• Installation gilet de sauvetage
• Sens de navigation
• Limite du plan d’eau
• Position de sécurité

Bonne utilisation du matériel

• Manipulation des pelles
• Manipulation des bateaux
• Installation du matériel

Autonomie

• Se familiariser avec l’utilisation des différents types de bateau individuel
• Position des mains sur les avirons
• Maitriser la navigation en bateau individuel

 

Objectifs deuxième trimestre :

• Travail collectif
• Travail de coopération
• Vocabulaire spécifique

Objectifs troisième trimestre :

• Etre autonome en bateau individuel et collectif

• Manipulation du bateau et matériel

Individuel
Collectif

• Embarquement
• Débarquement

• Connaître tout le vocabulaire spécifique